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　　孔子的教育内容包含两大部分，即道德教育和知识教育，其中道德教育是重心。《论语》记载：“子以四教：文，行，忠，信”，其中，品行、忠诚和信实属于道德教育的要求。道德教育没有专门的学科，而是贯穿到文化知识的学习中，文化知识也是为道德教育服务的。

　　孔子的私学以“六艺”为主要内容，但在儿童阶段学习的“小艺”—书写和计算，孔子并不重视，主要的教材是他编订的“六经”。

　　孔子教育内容的三个特点：偏重人事，其教材都属于社会伦理方面的文化知识，注重的是现实的人事;偏重文事，有关军事知识技能的学习居于次要地位;轻视自然知识、科技与生产劳动。

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