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26年教育硕士教育心理学:动作技能和心智技能的关系

2026-04-30 来源:天任考研  
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  1.动作技能和心智技能的区别

  (1)活动的对象不同。动作技能是属于实际操作活动的范畴,其对象是物质的、具

  体的,表现为外显而易见的骨骼和肌肉的操作。心智技能的活动对象是头脑中的映像,不是客体本身,具有主观性和抽象性。

  (2)活动的结构不同。动作技能是系列动作的连锁,所以动作结构符合实际,不能省略。智力技能是借助于内部语言实现的,因而可以高度省略、高度简缩,难以察觉全部的过程。

  (3)活动的要求不同。动作技能要求学习者必须掌握一套刺激—反应的联结,而智力技能则要求学习者掌握正确的思维方法。

  2.动作技能与智力技能的联系

  (1)动作技能经常是智力形成的最初依据,智力技能的形成常常是在外部动作技能的基础上,逐步脱离外部动作而借助于内部语言实现的。

  智力技能往往又是外部动作技能的支配者和调节者,复杂的运动技能往往包含认知成分,需要学习者智力活动的参与,手脑并用才能完成。

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